La tecnología puede ayudar a cerrar la brecha de aprendizaje de las ciencias si se toman en cuenta elementos como la formación de los docentes y el uso de herramientas bien enfocadas.
La tecnología está tomando un posicionamiento central en la enseñanza en los tiempos de pandemia, con millones de alumnos que dependen de las computadoras y del internet para adquirir los conocimientos que necesitan.
Los limitados materiales de enseñanza, escaso o nulo apoyo para los alumnos fuera del aula y limitada adopción de prácticas pedagógicas que promuevan la aplicación de las matemáticas, la física y la química, no están ayudando a que los alumnos adquieran un razonamiento crítico en un área tan importante para su formación. Nosotros queremos cerrar esa brecha con la mejora de los materiales de estudio.
Podemos ayudarle. +58 424–2902965 / isrrazer@gmail.com
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2 comentarios:
Buen día profesor Isrrael. Excelente esta herramienta para asesorar a nuestros hijos en el desarrollo de sus actividades académicas.FELICIDADES por su emprendimiento.
Buenos días profesor me puede ayudar con la explicación de este ejercicio de física por favor .?
Determine el campo magnético que se genera en una espira circular de diámetro
220 milímetros y sobre la cual circulan 180 coulombios de cargas durante ½ minuto
sobre un punto situado a 0.5 metros de la espira. Valor: 4 Ptos.
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